Что делают в нише
Педагог показывает модель, заполняет карточку наблюдений и сравнивает объяснения. Родитель видит предмет занятия и то, как дети на нём обсуждают наблюдение и догадку.
- Наблюдение на готовой моделиПедагог двигает шарик в закрытой модели лабиринта и отмечает изменения; родитель видит задачу наблюдения.
Проведём шарик по модели и запишем то, что заметили
- Карточка юного исследователяУчитель заполняет составленный для ролика лист наблюдений; родитель видит, как обсуждают вопрос и результат.
В этой карточке есть место для вопроса и того, что заметили
- Рабочий стол клубаСотрудник показывает подготовленные закрытые наборы и правила знакомства с материалами под руководством педагога.
Посмотрим на учебный стол до начала занятия клуба
- Догадка и проверкаНа карточках педагог сравнивает два объяснения учебного наблюдения; зритель пробует выбрать проверяемый вопрос.
У наблюдения два объяснения: какой вопрос поможет их различить?